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都柏林行腳-人物篇1

 
    整理了一只23公斤的行李, 提起背包, 踏上這輩子或許只會走一次的歐洲土地. 直到進了小港國際航廈, 才意識到當真要獨自走入陌生又遙遠的國度了. 心中惶恐了起來, 但如何收回已踏出的腳步啊.
    一位從桃園出發的19歲大學生(以下稱W), 透過EF(一國際語言教育機構)找到我在曼谷碰面, 邀請結伴搭乘接著的班機. 同鄉的人前往同一異鄉就讀, 就算真聊不來, 亦無須拒絕. 行程中總要允許插曲演出.
 
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    W大一原就讀營建系, 但發現不適合, 大二將轉讀應用英文系. 鼓勵著W多利用機會熟悉英文. 如在機場裡, 多次須向服務台詢問, W或因年紀小, 或因勇氣不足, 多是被動等待, 亦不願與我以英文說話. 對於未來的想像, 部份的她, 期待著父母安排. 就如同此行, 因親人居住都柏林, W母便幫她選了此地進行暑期進修. 聊學習和未來, 感受不到W的熱情, 但見到機場裡形形色色的化粧品, W倒是眼神發亮. 於是問W, 是否對美容有興趣, W回應, 也曾打算參加彩粧課程, 但覺得上課地點太遠而作罷.
    有趣的是, 在曼谷前往阿布達比的班機上, 座位旁的16歲德國少女(以下稱S), 和W有著極大差異. S和阿姨, 姨丈一家人前往曼谷度假. 正在回德國故鄉途中. 在我起頭問候之後, S便和我聊了起來. 來自西德一小鎮, S對於自己的未來充滿憧景. 對於我提問的英文學習, 或是介紹自己的家人或國家, 都能不急不徐地回應. 不知如何表達的英文, 她拿手機查詢. 更令我大感意外的是, S亦能對我提出問題, 該說她比我還積極地要練習英文. 她說, 多學會一種外語, 就是一個看見文化的契機, 但因為她的語言天份不足, 所以, 她會找機會多說以求改善.
    16歲的S, 自信積極, 對於未來樂觀努力, 不強調脊椎彎曲, 四處求醫的辛苦. 19歲的W, 將進入大二, 膽卻地不敢貿然嘗試新事物, 對於父母親為她和弟弟所做的出國安排, 雖接受卻不見學習之心. 對自己的認識亦有限. 這樣兩位年輕人的對比, 正是家庭和學校教育的成果展現. 如果我們仍然努力要孩子們享受生活, 計較著他們是否走我們喜歡的道路, 那麼身為父母師長的我們, 正在親手幫這群少年人挖掘墓地.
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    在寄宿家庭閣樓裡, 新環境適應中, 趁清醒時多做記錄, 不時也起身動一動, 瞧瞧窗外寧靜的社區. 午後細雨停了, 幾對年輕夫婦趁機帶著幼子到庭院, 坐著吹風看花草玩鬧著. 這樣的的簡單生活, 令人心安.
 
 
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